جستجو در:
دوره 7، شماره 3 - ( 1394 )
جلد 7 شماره 3 صفحات 163-133 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mokhtari A, Mohammadzadeh A. Representation Ideological Ideas of Educational System of Constitutionalism and Political Open Space in 1320s. JHS 2016; 7 (3) :133-163
URL: http://jhs.modares.ac.ir/article-25-10633-fa.html
URL: http://jhs.modares.ac.ir/article-25-10633-fa.html
منصور بخت قباد، فرجی مهدی. مفهوم و ارکان مشروطیت در روزنامۀ حبل‌المتین کلکته. جامعه‌شناسی تاریخی. 1394; 7 (3) :133-163
قباد منصور بخت1 
، مهدی فرجی 2
، مهدی فرجی 2
1- استادیار، گروه تاریخ، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
2- دانشجوی دکتری تاریخ ایران اسلامی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
2- دانشجوی دکتری تاریخ ایران اسلامی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
چکیده: (9804 مشاهده)
آشنایی ایرانیان با نظام‌های سیاسی و اروپایی در قرن سیزده هـ.. ق/ نوزده م و مشاهده جایگاه قانون در آن‌ها، سرآغاز تلاش‌های گستردة ایرانیان تبدیل حکومت استبدادی به حکومت قانون‌مدار بود. پس از یک قرن، این تلاش‌ها در نهضت مشروطیت به ثمر رسید؛ اما نبود مفهوم روشن از مشروطیت و ارکان و لوازم آن، خود سبب ظهور مسئلۀ جدیدی شد. تلاش‌های زبانی و قلمی گسترده‌ای برای حل مسئله آغاز شد؛ ازجمله روزنامة حبل‌المتین کلکته نیز وارد این عرصه شد. یافته‌های این تحقیق براساس روش تحلیل گفتار نشان می‌دهد که این روزنامه به دلیل دسترسی مستقیم به منابع انگلیسی مربوط به مشروطیت و نیز اقدامات حاکمان انگلیسی هند در ایجاد نهادهای سیاسی جدید، به نسبت دیگر نویسندگان آن زمان، درک روشن‌تر و کامل‌تری از مفهوم و الزامات مشروطیت و جایگاه آن در میان نظام‌های سیاسی عرفی موجود در جهان را به ایرانیان عرضه کرد.
واژه‌های کلیدی: واژگان کلیدی: مفهوم مشروطیت، ارکان مشروطیت، حبل‌المتین، سیاست عرفی، مشروطۀ مشروعه، کونستیتوسیون
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |