You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=64891"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسنامه</strong><br> شناسنامه شناسنامه ^*<br><a href="article-29-64891-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=64891&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=64891&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=54360"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شرحی بر تعاریف نقد و فرانقد در نقد هنری</strong><br> فریده آفرین ^*<br><a href="article-29-54360-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=54360&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=54360&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=60003"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نمادهای خُرد و ساختمند در غزل نو با تأکید بر نمادهای ساختمند سیمین بهبهانی</strong><br> بهروز آقابابایی رودباری ^*، جلیل مشیدی، حسن حیدری، مهرداد اکبری گندمانی<br><a href="article-29-60003-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=60003&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=60003&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=52677"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> جدل ژنریک شعر و تاریخ در رساله ‌ایراد از میرزا فتحعلی‌ آخوندزاده (نظرات آخوندزاده در نقد پوئزی و تاریخ)</strong><br> مهدی دادخواه تهرانی ^*<br><a href="article-29-52677-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=52677&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=52677&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=58822"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقد روش‌شناختی تاریخ‌نگار تصویرگرا یا شاعر فرمالیست</strong><br> مهرداد زارعی ^*<br><a href="article-29-58822-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=58822&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=58822&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=57051"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ضرورت زشتی‌شناسی متون ادبی (مطالعۀ موردی یک غزل از حافظ)</strong><br> جواد ستاری ^*، حسن حیدری، محسن ذوالفقاری، مهرداد اکبری گندمانی<br><a href="article-29-57051-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=57051&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=57051&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=61919"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تحلیل جریان‌شناسانۀ مقاله‌های علمی مرتبط با نقد کهن‌الگویی در ژانر حماسه (از دهۀ بیست تا پایان دهۀ نود شمسی)</strong><br> سیده مریم عاملی رضایی ^*<br><a href="article-29-61919-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=61919&sid=29&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=61919&sid=29&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---